Manusia bebas untuk berfikir dengan anugerah akal kurniaan Allah
S.W.T. Menggunakan nikmat akal dengan cara yang betul dapat membawa
kepada kebaikan. Kita juga dikurniakan nafsu sebagai satu keperluan
tetapi nafsu banyak mengarah kepada kejahatan. Akal dan nafsu sentiasa
berlawanan antara satu sama lain. Akal semata-mata tidak menjamin
sebarang kebaikan, jika tidak dipandu oleh Syariat Allah S.W.T.
Umat Islam hari ini bukan sahaja menghadapi serangan berbentuk
fizikal, tetapi yang amat membimbangkan ialah pertembungan yang bersifat
perdebatan. Sehingga apa yang telah dinyatakan oleh nabi S.A.W bahawa
perselisihan dikalangan umatku adalah satu rahmat kadang-kadang berlaku
sebaliknya iaitu menjadi perpecahan. Ini bukan sahaja akan membinasakan
kefahaman umat Islam terhadap agamanya sendiri, malah pemikiran dan
ritual ibadah mereka juga turut menjadi sasaran.
PENGERTIAN IKHTILAF
Ikhtilaf dalam bahasa arab membawa maksud : tidak sependapat atas
sesuatu perkara. Dalam ertikata lain setiap orang mengambil yang berbeza
samada dalam perkataan maupun pendapat.
Ikhtilaf juga memberi erti
tidak sama. Oleh itu setiap yang tidak sama dikatakan ikhtilaf.
Sementara Khilaf ialah pertentangan atau berlawanan. Maka ia memberi
makna sama dengan ikhtilaf walaupun maknanya lebih umum.
Al-Imam al-Syatibi berpendapat bahawa :
Al-Klilaf
ialah suatu yang lahir dari hawa nafsu yang menyesatkan dan bukan hasil
dari mencari objektif syarak dengan mengikut dalil-dalinya. Ikhtilaf
pula ialah:
1. Pendapat-pendapat yang lahir dari ulama mujtahahidin dalam masaalah-masaalah ijtihadiyyah yang tiada nas qat'ei padanya.
2.
Pendapat-pendapat terhadap masaalah-masaalah yang berlaku diantara dua
pihak yang jelas bertentangan menurut pandangan mujtahidin disebabkan
tersembunyi sebahagian dalil-dalil dan tidak ditemuinya.
PANDANGAN FUQAHA MENGENAI KHILAF
Para Fuqaha
telah menggunakan al-Ikhtilaf dan al-Khilaf dengan makna yang sama
iaitu: " Sesuatu yang tidak disepakati oleh para fuqaha dalam
masalah-masalah ijtihadiyah ( masalah yang tida nas ) tanpa memandang
betul atau salah atau ganjil pendapat yang dikemukakan".
Jika
ijtihad itu betul mendapat dua pahala dan jika salah mendapat satu
pahala. Menjadi satu adab yang dilakukan oleh mereka bahawa mereka tidak
menyalahkan diantara satu sama lain bahkan menghormati antara sesama
mereka.
Dr. Yusof Al-Qardawi telah memberikan pandangan bahawa
memberikan kefahaman yang diharapkan mestilah diserahkan kepada ulama'
yang jauh dari pemerintah pada sudut pengaruh kuasa dan penghormatan.
Mereka lebih dipercayai melalui ketulenan ilmu dan kekuatan mereka
terhadap pegangan agama.
Oleh yang demikian Syariat Islam telah
meletakkan prinsip-prinsip bermuzakarah, berdailog dan berbincang dalam
sesuatu perkara. Perbincangan mestilah beasaskan akal yang sihat,
disiplin ilmu, sumber hukum syariat dan bukan secara agakan, sentimen,
kepentingan sesuatu dan emosi.
SEBAB-SEBAB IKHTILAF DALAM ISLAM
Islam memerintahkan kepada kita supaya bersatu dan bermuafakat serta
melarang berpecah belah dan berselisih pendapat. Dalam Al-Quran Allah
S.W.T telah menyatakan:
"Berpegang teguhlah kamu kepada tali Allah
dan janganlah kamu bercerai berai dan hendaklah kamu menjadi hamba Allah
yang bersaudara"
Islam tidak melarang ikhtilaf tetapi perlu dijaga
adab dan etikanya. Jangan sampai membawa kepada perpecahan dikalangan
umat Islam. Namun ikhtilaf pasti berlaku tetapi jika tidak dijaga
disiplin dan adabnya ia akan menimbulkan implikasi yang buruk dan
mengaibkan dalam masyarakat Islam. Di antara perkara yang berlaku ialah:
1. Sibuk menimbulkan masalah-masalah kecil yang bersifat ijtihadiyah dan melupakan masalah-masalah besar.
2. Berdebat dengan melakukan pendekatan yang emosional dan tidak mengakui kebenaran yang dikemukakan oleh orang lain.
3.
Cenderung untuk memilih pendekatan yang keras bukan pada
tempatnya, memberatkan diri dan mempersulit kaedah-kaedah dalam
menentukan hukum.
4. Sikap taksub terhadap pegangan tertentu
sehingga mereka banyak disibukkan dengan perdebatan sesama sendiri dan
menganggap pendapatnya sahaja yang betul.
5. Jahil dalam
memahami Sumber-sumber Hukum syara' yang telah disepakati oleh para
Fuqaha' iaitu Al-Quran, Hadis, Ijma' dan Qias serta sumber-sumber hukum
syara' yang tidak disepakati oleh Fuqaha.
6. Banyak terjebak
dengan masaalah yang berbentuk terminologi, masalah-masalah istilah
sehingga membahayakan pemikiran umat Islam.
PEMBAHAGIAN KHILAF
Khilaf terbahagi kepada 2 bahagian:
1. Khilaf yang dicela
Khilaf ini berpunca dari 4 sebab:
Kejahilan,
Kezaliman dan penderhakaan, Mengikut hawa nafsu, Menyalahi manhaj
nabawi dalam penerimaan hukum syara' dan cara mengamalkannya.
2. Khilaf yang harus dan dapat diterima akal
Khilaf
ini ialah perbezaan yang berlaku dikalangan ulama' mujtahidin dalam
masalah ijtihadiyyah iaitu masalah yang tidak terdapat nas qat'ei namun
khilaf ini dapat diterima dengan syarat-syarat berikut:
1. Hendaklah khilaf itu berlaku dikalangan ulama' fiqh dan orang-orang yang berkelayakan dalam bidang agama.
2.
Hendaklah ijtihad dan khilaf mereka itu dalam masaalah furuiyyah
yang tiada dalil-dalil qat'iy berhubung dengan hukumnya.
3. Hendaklah tujuan masing-masing untuk mencapai kebenaran dan yang betul.
4.
Setiap orang faqih itu telah mencurahkan seluruh tenaganya bagi
mencapai kebenaran khilaf seperti ini juga berlaku dikalangan para
sahabat dan tabi'in, namun demikian tidak ada seorang pun dikalangan
mereka dicela kerana perbezaan yang berlaku itu, ini disebabkan
masing-masing bekerja untuk mencari kebenaran, kalau tersalah ketika
menuntut dan mencari kebenaran itu mereka tidak dipersalahkan bahkan
dimaafkan.
BEBERAPA ETIKA KETIKA BERLAKU KHILAF
Di saat berbeza pendapat baik dalam suatu majlis atau bukan, sebagai
seorang muslim kita berupaya untuk menjaga adab-adab berikut:
1. Ikhlas dan mencari yang hak serta melepaskan diri dari hawa nafsu.
2. Berlapang dada menerima kritikan dan memahami bahawa ia adalah nasihat dari saudara seagama.
3. Menghindari sikap menonjolkan diri, membela diri serta mencari kemasyhuran publisiti murahan.
4. Berbincang dan bermuzakaran dengan cara dan kaedah yang terbaik.
5.
Tidak menuduh orang yang mengamalkan amalan yang kita tidak sependapat
sebagai sesat, bid'ah dan khurafat jika kita tidak mempunyai nas-nas
syara' yang menyatakan kesalahan mereka.
6. Hendaklah
memberikan ruang kepada orang lain mengemukakan pendapat atau hujjah
samaada dari pihaknya atau pihak yang membangkang. Tidak boleh memotong
percakapan orang lain atau menyakitinya.
7. Menghormati
pandangan orang lain sebagaimana peristiwa Saidina Abu Bakar menerima
cadangan tentang pengumpulan Al-Quran dari Saidina Umar.
8. Menghormati dan menghargai segala usaha yang dicurahkan oleh para ulama' mujtahin dalam pelbagai mazhab.
9.
Tidak perlu memaksa orang lain menerima pandangan kita dalam
perkara khilafiah kecuali amalan-amalan yang bercanggah dengan
hukum-hukum yang disepakati oleh para ulama'.
10. Berbaik sangka
kepada orang yang berbeza pendapat dengan kita dan tidak menuduh buruk
niatnya, mencela dan menganggapnya cacat.
11. Berusaha untuk
tidak memperuncing perselisihan, iaitu dengan cara menafsirkan pendapat
yang keluar dari lawan atau yang dinisbahkan kepadanya dengan tafsiran
yang tidak baik.
12. Tidak mudah menyalahkan orang lain, kecuali sesudah penelitian yang mendalam dan difikirkan secara matang.
13.
Sedapat mungkin menghindari permasalahan-permasalahan khilafiyah
dan fitnah. Berpegang teguh dengan etika berdialog dan menghindari
perdebatan, bantah-membantah dan kasar menghadapi lawan.
Disediakan Oleh :
Bahagian Dakwah
Jabatan Agama Islam Selangor
Saturday, 29 September 2012
~*~JANGAN MENDAHULUI FUQAHA DALAM MASALAH HUKUM~*~
Para fuqaha' yang terdiri dari imam-imam mazhab tidak pernah
mendakwa bahawa pandangan mereka yang paling betul dan mesti diikuti.
Sebaliknya menganjurkan supaya mengikut apa sahaja dalil yang boleh
membawa kepada kebenaran al Quran dan Sunnah. Apabila membuat keputusan
terhadap sesuatu hukum, mereka tidak ragu-ragu untuk mengatakan;
هذا أحوط. وهذا هو المختار وهذا أحب إلىَّ. ويقول : ما بلغنا إلا ذلك...
[ Ini lebih selamat…Inilah yang dipilih dan pandangan ini yang palingku sukai. Dan dia berkata; Tiada sampai kepada kami kecuali perkara itu ]
Ibid.h:23. Perkataan'dia' di sini merujuk kepada salah seorang Ulama, Imam Syafie rahimahullah.ruj. Sheikh Abdullah al Ghaniman: الهوى وأثره فى الخلاف :http://www.freewebs.com/bismillah/kutubsaid1.htm
هذا رأيي وهو صواب يحتمل الخطأ فإن أصبت فمن الله وإن أخطأت فمني ومن الشيطان...
[Ini pendapatku kemungkinan benar barangkali salah, maka jika aku benar itu dari Allah dan jika aku salah daripadaku dan daripada syaitan]
Ibid.h:16
Mereka melakukan ijtihad terhadap sesuatu perkara mengikut kadar kemampuan mereka meneliti masalah tersebut berdasarkan al Quran dan al Hadith. Mereka akur jika berlaku kesilapan atau kealpaan terhadap ijtihad yang mereka lakukan. Oleh sebab itu, Imam Syafie mempunyai 2 bentuk aliran mazhab iaitu Mazhab Qadim ketika beliau berada di Iraq dan mazhab Jadid ketika berada di Mesir. Hal ini berlaku kerana apabila Imam Syafie sampai di Mesir, beliau melihat masalah-masalah baru yang belum pernah dilihatnya. Beliau mendengar hadith-hadith yang belum pemah didengarnya. Kerap kali para mujtahid membetulkan kembali pandangannya. Semua ini adalah sebab-sebab yang membawa kepada berlakunya perselisihan.
Kata Imam Syafie radhiallahu anhu;
كل ما قلته فكان من رسول الله خلاف قولي مما صح فهو أولى ولا تقلدونى...
[ Setiap apa yang aku ucapkan dan didapati ia menyalahi pendapatku dari apa yang sahih diriwayatkan daripada Rasulullah, maka (hadith Nabi salallahualaihi wasalam) itu lebih utama, jangan kamu mengikutiku ]
Az Zahabi: سير الأعلام النبلاء : 10/33,HARF
Setiap Ulama yang berijtihad mungkin keliru dan mungkin benar dalam ijtihadnya. Setiap orang berlari atau berjalan mungkin akan jatuh tersungkur atau mungkin akan tersandung batu pada kemudian harinya. Oleh kerana itu, umat Islam perlu memahami disiplin ketika berlaku perselisihan pendapat tanpa membawa kepada pertengkaran, pertikaian serta ta'asub buta. Perbezaan pendapat yang berlaku di kalangan Ulama Islam adalah disebabkan lahirnya ijtihad
هذا أحوط. وهذا هو المختار وهذا أحب إلىَّ. ويقول : ما بلغنا إلا ذلك...
[ Ini lebih selamat…Inilah yang dipilih dan pandangan ini yang palingku sukai. Dan dia berkata; Tiada sampai kepada kami kecuali perkara itu ]
Ibid.h:23. Perkataan'dia' di sini merujuk kepada salah seorang Ulama, Imam Syafie rahimahullah.ruj. Sheikh Abdullah al Ghaniman: الهوى وأثره فى الخلاف :http://www.freewebs.com/bismillah/kutubsaid1.htm
هذا رأيي وهو صواب يحتمل الخطأ فإن أصبت فمن الله وإن أخطأت فمني ومن الشيطان...
[Ini pendapatku kemungkinan benar barangkali salah, maka jika aku benar itu dari Allah dan jika aku salah daripadaku dan daripada syaitan]
Ibid.h:16
Mereka melakukan ijtihad terhadap sesuatu perkara mengikut kadar kemampuan mereka meneliti masalah tersebut berdasarkan al Quran dan al Hadith. Mereka akur jika berlaku kesilapan atau kealpaan terhadap ijtihad yang mereka lakukan. Oleh sebab itu, Imam Syafie mempunyai 2 bentuk aliran mazhab iaitu Mazhab Qadim ketika beliau berada di Iraq dan mazhab Jadid ketika berada di Mesir. Hal ini berlaku kerana apabila Imam Syafie sampai di Mesir, beliau melihat masalah-masalah baru yang belum pernah dilihatnya. Beliau mendengar hadith-hadith yang belum pemah didengarnya. Kerap kali para mujtahid membetulkan kembali pandangannya. Semua ini adalah sebab-sebab yang membawa kepada berlakunya perselisihan.
Kata Imam Syafie radhiallahu anhu;
كل ما قلته فكان من رسول الله خلاف قولي مما صح فهو أولى ولا تقلدونى...
[ Setiap apa yang aku ucapkan dan didapati ia menyalahi pendapatku dari apa yang sahih diriwayatkan daripada Rasulullah, maka (hadith Nabi salallahualaihi wasalam) itu lebih utama, jangan kamu mengikutiku ]
Az Zahabi: سير الأعلام النبلاء : 10/33,HARF
Setiap Ulama yang berijtihad mungkin keliru dan mungkin benar dalam ijtihadnya. Setiap orang berlari atau berjalan mungkin akan jatuh tersungkur atau mungkin akan tersandung batu pada kemudian harinya. Oleh kerana itu, umat Islam perlu memahami disiplin ketika berlaku perselisihan pendapat tanpa membawa kepada pertengkaran, pertikaian serta ta'asub buta. Perbezaan pendapat yang berlaku di kalangan Ulama Islam adalah disebabkan lahirnya ijtihad
~*~ BERADAB apabila berhadapan dengan kesilapan ULAMA ~*~
Di dalam menghadapi persoalan semasa, keadaan menunjukkan telah
wujud sebilangan golongan yang terlalu bersikap kurang ajar dengan
para ulama. Mereka sanggup menghina ulama dengan pelbagai tohmahan
disebabkan pandangan ulama itu tidak sependapat dengan mereka.
Berkata al-Imam al-Hafiz Abu al-Qasim Ibn Syakir:
Ketahuilah saudaraku! Mudah-mudahan Allah memberikan taufik kepada aku dan kamu untuk mendapat redhaNya serta menjadikan kita orang yang sentiasa takut dan takwa kepadaNya dengan sebenar-benar ketakwaan. Sesungguhnya daging para ulama adalah beracun dan kebiasaannya telah dimaklumi bahawa Allah akan membinasakan orang yang menghina ulama. Sesungguhnya sesiapa yang menggunakan lidahnya dengan mencela / menfitnah para ulama maka Allah akan menurunkan bala kepadanya, iaitu sebelum matinya maka hatinya telah mati terlebih dahulu.
Oleh itu, saya ingin menyeru umat Islam agar memahami penjelasan ringkas yang cuba saya terangkan ini agar kita tidak terjebak di dalam lembah kerosakan. InsyaAllah.
Dr. Talaat Afifi di dalam karyanya al-Ulama baina al-Tauqir wa al-Tatawul telah mengariskan beberapa adab ketika berhadapan dengan kesilapan para ulama. Kesimpulannya saya ingin nyatakan seperti mana berikut:
1. Tidak gopoh menyalahkan ulama.
Kita perlulah menyelidik terlebih dahulu kenapakah seseorang ulama itu mengeluarkan pendapatnya sedemikian rupa. Selepas diteliti, mungkin terdapat alasan-alasan tertentu yang menyebabkan ulama itu mengatakan sebegitu. Keadaan ini bagi memelihara sikap buruk sangka terhadap ulama sehingga boleh menimbulkan fitnah. Kadang-kala wujud segelintir golongan yang tidak memahami dengan jelas pendapat serta hujah ulama itu, maka mereka terus menyalahkan ulama tersebut, walaupun hakikatnya mereka yang melakukan kesalahan dalam memahami sesuatu perkara itu.
2. Membataskan kesilapan ulama.
Jika benar ulama telah melakukan kesilapan, maka kita perlulah membataskan kesilapan ulama itu setakat apa yang menjadi kesilapan itu sahaja dan bukan berlebih-lebihan dalam mengkritiknya. Nukilkan dengan ikhlas kesilapan itu dan menjelaskannya dengan dalil-dalil serta pandangan ulama lain. Pandangan ulama lain perlu diketengahkan memandangkan mereka yang lebih memahami tentang kesilapan seseorang ulama itu.
Kita perlu sedar bahawa kesilapan ijtihad ulama beroleh satu pahala dan jika berbetulan pula memperolehi dua pahala. Oleh itu, elakkan sikap yang melampau ketika berhadapan dengan kesilapan itu. Kadang-kala jika seseorang terlalu membenci seseorang ulama itu, maka dia menganggap tiada langsung kebenaran yang boleh diambil oleh ulama tersebut. Kesilapan ulama dalam ijtihadnya tidak sedikit pun mengurangkan penghormatan terhadapnya.
3. Memberi pertimbangan antara positif dan negatif.
Jika berhadapan dengan kesilapan ulama, kita perlu bertanya diri sendiri, manakah yang lebih baik antara menyebarkan kebaikkan positif atau keburukan negatif? Sesungguhnya terlalu banyak kebenaran dan jasa para ulama jika dibandingkan dengan kesilapan yang mereka tidak sengaja lakukan. Bagaimana pula dengan diri kita yang tidak memberi apa-apa sumbangan terhadap Islam? Bagi mereka yang beriman sudah tentu akan mengambil jalan untuk menyebarkan kebaikkan para ulama dari melaga-lagakan khilaf antara ulama sehingga timbul perpecahan di kalangan umat Islam.
4. Bukan untuk menandingi ulama.
Sebilangan golongan mungkin sengaja mencari-cari kesilapan ulama semata-mata untuk menaikkan imej peribadinya di mata masyarakat. Mungkin anggapannya para ulama sebenarnya tidaklah sehebat mana jika dibandingkan dengan dirinya yang boleh menyanggah pendapat para ulama itu.
Sabda Rasulullah SAW bermaksud: Barangsiapa mencari ilmu untuk menandingi para ulama atau mengalahkan orang-orang jahil atau untuk memusatkan perhatian manusia kepadanya maka orang itu akan dimasukkan Allah ke dalam api neraka.(Riwayat al-Tirmizi). Sabda Rasulullah SAW bermaksud: Barangsiapa mencari ilmu untuk berbangga dengannya akan para ulama atau untuk berdebat dengannya akan orang-orang jahil atau untuk memusatkan perhatian manusia kepadanya maka orang itu di dalam api neraka.(Riwayat Ibn Majah).
KESIMPULAN
Sebagai umat Islam yang beriman, kita disarankan untuk menghormati para ulama sebagai pewaris para nabi. Penghormatan ini diberikan berdasarkan sabda Rasulullah SAW bermaksud:
Sesungguhnya ulama itu adalah pewaris para nabi. Para nabi tidak mewariskan dinar dan dirham. Mereka hanya mewariskan ilmu. Maka barangsiapa yang mengambil (warisan ilmu) tersebut ia telah mengambil habuan yang paling sempurna.(Riwayat Ahmad, al-Tirmizi, Abu Daud dan Ibn Majah).
Berkata al-Imam al-Hafiz Abu al-Qasim Ibn Syakir:
Ketahuilah saudaraku! Mudah-mudahan Allah memberikan taufik kepada aku dan kamu untuk mendapat redhaNya serta menjadikan kita orang yang sentiasa takut dan takwa kepadaNya dengan sebenar-benar ketakwaan. Sesungguhnya daging para ulama adalah beracun dan kebiasaannya telah dimaklumi bahawa Allah akan membinasakan orang yang menghina ulama. Sesungguhnya sesiapa yang menggunakan lidahnya dengan mencela / menfitnah para ulama maka Allah akan menurunkan bala kepadanya, iaitu sebelum matinya maka hatinya telah mati terlebih dahulu.
Oleh itu, saya ingin menyeru umat Islam agar memahami penjelasan ringkas yang cuba saya terangkan ini agar kita tidak terjebak di dalam lembah kerosakan. InsyaAllah.
Dr. Talaat Afifi di dalam karyanya al-Ulama baina al-Tauqir wa al-Tatawul telah mengariskan beberapa adab ketika berhadapan dengan kesilapan para ulama. Kesimpulannya saya ingin nyatakan seperti mana berikut:
1. Tidak gopoh menyalahkan ulama.
Kita perlulah menyelidik terlebih dahulu kenapakah seseorang ulama itu mengeluarkan pendapatnya sedemikian rupa. Selepas diteliti, mungkin terdapat alasan-alasan tertentu yang menyebabkan ulama itu mengatakan sebegitu. Keadaan ini bagi memelihara sikap buruk sangka terhadap ulama sehingga boleh menimbulkan fitnah. Kadang-kala wujud segelintir golongan yang tidak memahami dengan jelas pendapat serta hujah ulama itu, maka mereka terus menyalahkan ulama tersebut, walaupun hakikatnya mereka yang melakukan kesalahan dalam memahami sesuatu perkara itu.
2. Membataskan kesilapan ulama.
Jika benar ulama telah melakukan kesilapan, maka kita perlulah membataskan kesilapan ulama itu setakat apa yang menjadi kesilapan itu sahaja dan bukan berlebih-lebihan dalam mengkritiknya. Nukilkan dengan ikhlas kesilapan itu dan menjelaskannya dengan dalil-dalil serta pandangan ulama lain. Pandangan ulama lain perlu diketengahkan memandangkan mereka yang lebih memahami tentang kesilapan seseorang ulama itu.
Kita perlu sedar bahawa kesilapan ijtihad ulama beroleh satu pahala dan jika berbetulan pula memperolehi dua pahala. Oleh itu, elakkan sikap yang melampau ketika berhadapan dengan kesilapan itu. Kadang-kala jika seseorang terlalu membenci seseorang ulama itu, maka dia menganggap tiada langsung kebenaran yang boleh diambil oleh ulama tersebut. Kesilapan ulama dalam ijtihadnya tidak sedikit pun mengurangkan penghormatan terhadapnya.
3. Memberi pertimbangan antara positif dan negatif.
Jika berhadapan dengan kesilapan ulama, kita perlu bertanya diri sendiri, manakah yang lebih baik antara menyebarkan kebaikkan positif atau keburukan negatif? Sesungguhnya terlalu banyak kebenaran dan jasa para ulama jika dibandingkan dengan kesilapan yang mereka tidak sengaja lakukan. Bagaimana pula dengan diri kita yang tidak memberi apa-apa sumbangan terhadap Islam? Bagi mereka yang beriman sudah tentu akan mengambil jalan untuk menyebarkan kebaikkan para ulama dari melaga-lagakan khilaf antara ulama sehingga timbul perpecahan di kalangan umat Islam.
4. Bukan untuk menandingi ulama.
Sebilangan golongan mungkin sengaja mencari-cari kesilapan ulama semata-mata untuk menaikkan imej peribadinya di mata masyarakat. Mungkin anggapannya para ulama sebenarnya tidaklah sehebat mana jika dibandingkan dengan dirinya yang boleh menyanggah pendapat para ulama itu.
Sabda Rasulullah SAW bermaksud: Barangsiapa mencari ilmu untuk menandingi para ulama atau mengalahkan orang-orang jahil atau untuk memusatkan perhatian manusia kepadanya maka orang itu akan dimasukkan Allah ke dalam api neraka.(Riwayat al-Tirmizi). Sabda Rasulullah SAW bermaksud: Barangsiapa mencari ilmu untuk berbangga dengannya akan para ulama atau untuk berdebat dengannya akan orang-orang jahil atau untuk memusatkan perhatian manusia kepadanya maka orang itu di dalam api neraka.(Riwayat Ibn Majah).
KESIMPULAN
Sebagai umat Islam yang beriman, kita disarankan untuk menghormati para ulama sebagai pewaris para nabi. Penghormatan ini diberikan berdasarkan sabda Rasulullah SAW bermaksud:
Sesungguhnya ulama itu adalah pewaris para nabi. Para nabi tidak mewariskan dinar dan dirham. Mereka hanya mewariskan ilmu. Maka barangsiapa yang mengambil (warisan ilmu) tersebut ia telah mengambil habuan yang paling sempurna.(Riwayat Ahmad, al-Tirmizi, Abu Daud dan Ibn Majah).
~*~ Sediakan Bekalan Sebelum Menghadapi Kematian~*~
Firman Allah s.w.t.yang bermaksud : "Apabila nafas (seseorang) telah sampai ke kerongkong, dan dikatakan kepadanya, "' Siapakah yang dapat menyembuhkan'. Dan dia yakin bahawa sesungguhnya itulah waktu perpisahan dan bertaut betis kiri dan betis kanan, kepada Rabbmulah pada hari itu kamu dikembalikan."
(Surah al-Qiyamah ayat 26-30).
Allah berfirman yang bermaksud: "Setiap yang hidup akan merasai mati, dan Kami menguji kamu dengan kesusahan dan kesenangan sebagai cubaan; dan kepada Kamilah kamu akan kembali."
(Surah al-Anbiyak ayat 35)
Persoalannya, adakah kita sudah bersedia atau membuat persiapan utk menghadapi kematian? Tatkala sampai waktunya, apakah yg akan kita bawa bersama bg membantu kita menghadapi saat getir di alam barzakh?
Apakah Bekalan Yang Perlu Kita Sediakan Sebelum Menghadapi Kematian?
Terdapat 7 amalan atau persiapan yg boleh kita lakukan. Jangan bertangguh untuk melaksanakannya krn kematian datang tidak mengira masa. Sakit atau usia yg tua bukanlah syarat utama untuk sebuah kematian. Seringkali ajal tiba sebelum sempat kita bersedia.
Amalan Pertama: Setiap hari hendaklah bertaubat dan beristighfar.
Firman Allah s.w.t. yang bermaksud :“Dan tidaklah Allah akan mengazab mereka, sedang mereka meminta ampun (istighfar)”
(Surah Al-Anfal ayat 33)
Amalan Kedua: Betulkan solat kita dan cuba untuk khyusuk.
Daripada Abu Hurairah, katanya bahawa Rasulullah saw bersabda bermaksud: "Sesungguhnya amalan yang mula-mula sekali dihisabkan seseorang pada hari kiamat mengenainya ialah solatnya, jika solatnya diterima, maka sesungguhnya beruntung dan berjayalah ia. Jika solatnya tidak diterima, maka kecewa dan rugilah ia. Jika terkurang daripadanya solat fardu sesuatu. Allah berfirman: 'Periksalah, adakah hambaku itu mempunyai solat-solat sunat untuk dicukupkan dengannya apa yang terkurang daripada solat fardu. Demikianlah keadaan amalan lain."
(Hadis Riwayat Tirmizi)
Amalan Ketiga: Selesaikan semua hutang.
"Dari Abi Hurairah Radiallahuanhu katanya: Telah bersabda Rasulullah s.a.w maksudnya : "Roh seseorang Mukmin itu tergantung-gantung (dihalang daripada tempat yang mulia) dengan sebab hutangnya sehinggalah hutangnya itu dilunaskan.''
(Riwayat Al-Imam Al-Tarmizi).
Amalan Keempat :Banyakkan sedekah jariah.
Daripada Abu Hurairah, Rasulullah ada bersabda, bermaksud: “Apabila seorang mati, putuslah amalannya kecuali tiga perkara, (iaitu): Sedekah jariah, ilmu yang memberi faedah kepada orang lain atau anak yang solih yang berdo'a untuknya.”
(Hadis Riwayat Muslim dan lain-lain termasuk Imam Ahmad)
Amalan Kelima : Ilmu yang bermanfaat.
Abu Hurairah r.a. berkata: Rasulullah s.a.w. bersabda maksudnya : "Sesiapa yang mengajak ke jalan hidayat, maka baginya dari pahala seperti pahala (sebanyak pahala) pengikutnya, dengan tidak mengurangi sedikit pun dari pahala mereka. Dan sesiapa yang mengajak ke jalan sesat, maka menanggung dosa sebanyak dosa-dosa pengikutnya, dengan tidak mengurangi dari dosa-dosa mereka sedikit pun.
(Diriwayatkan oleh Imam Muslim)
Amalan Keenam : Anak yang soleh yang mendo'akannya .
Do'a anak yg soleh bukan sahaja rahmat kepada kedua ibu bapanya yang masih hidup atau yang telah mati, tetapi akan membawa kebaikan dan pahala yang besar kepada anak itu sendiri. Sungguh beruntung anak yang sentiasa mengingati kedua ibu bapanya dengan mendoakan mereka selepas mengerjakan solat dan semasa berada pada hari baik bulan baik atau semasa berada di tanah suci yang sangat berkat dan mustajab do'a padanya.
Amalan Ketujuh : Meminta maaf kepada semua orang yang kita melakukan dosa kepada mereka.
Anak segeralah memohon ampun kepada kedua ibu bapa. Isteri hendaklah segera memohon ampun kepada suami. Murid hendaklah memohon kemaafan kepada guru-guru. Kita hendaklah memohon maaf kepada saudara-mara, jiran tetangga, sahabat handai, rakan sekerja dan sesiapa saja yang kita rasa telah melakukan dosa kerana Allah s.w.t. tidak akan mengampunkan dosa yang dibuat sesama manusia.
Subscribe to:
Posts (Atom)